Subiecte Evaluarea Națională 2026 la Limba și Literatura română. Ce au avut de rezolvat elevii clasei a opta

.
Adaugă-ne ca sursă preferată în Google

Subiecte Evaluarea Națională 2026 la Limba și Literatura română. Luni, 22 iunie 2026, elevii care au absolvit clasa a VIII-a susțin cel mai important examen al lor de până acum și la ora 9:00 au primit subiectele la Limba și Literatura română de la Evaluarea Națională 2026.

CITEȘTE TOATĂ REVISTA VIVA DE MAI, GRATIS, AICI


Potrivit Ministerului Educației, subiectele și baremele vor fi publicate luni, 22 iunie, la ora 15:00, pe pagina dedicată de pe edu.ro.


Subiecte Evaluarea Națională 2026 la Limba și Literatura română

Proba scrisă la Limba și Literatura română a început luni, 22 iunie, la ora 9:00. Peste 148.000 de absolvenți ai clasei a VIII-a susțin examenul, organizat în 2.956 de centre din întreaga țară.

Primele informații despre subiectele la Limba și Literatura română, de la Evaluarea Națională 2026, au apărut în mediul online.

Citește și: Subiecte Simulare Evaluarea Națională 2026. Ce au avut de rezolvat elevii la Limba și Literatura română

SUBIECTUL I la Limba și Literatura română – 70 de puncte

Elevii au avut de rezolvat cerințe pornind de la două texte suport:

  • un fragment din romanul „Mesteceni de hârtie’, de Veronica D. Niculescu;
  • un fragment din volumul „Agutoki. Impresii de călătorie în Papua Noua Guinee’, de Carmen Strungaru.

A. Itemi obiectivi și semiobiectivi

Prima parte a subiectului a testat capacitatea elevilor de a înțelege și interpreta cele două texte. Candidații au avut de identificat informații explicite, de răspuns la întrebări cu variante de răspuns și de stabilit valoarea de adevăr a unor afirmații pe baza informațiilor din fragmentele primite.


Elevii au trebuit, de asemenea, să indice o trăsătură a textului narativ și să motiveze alegerea făcută prin raportare la unul dintre fragmente.

O altă cerință a presupus identificarea unui element comun celor două texte, pornind de la experiențele prezentate de personaje și de la relația acestora cu obiectele sau amintirile care au o semnificație aparte.

Candidații au avut și un exercițiu de redactare în care au trebuit să argumenteze, într-un text de 50-100 de cuvinte, dacă darurile simple pot avea o valoare specială și dacă acestea merită să fie apreciate.


La ultimul exercițiu al acestei secțiuni, elevii au avut de asociat fragmentul din „Mesteceni de hârtie’ cu o altă operă literară studiată la clasă sau citită suplimentar, prezentând o valoare morală sau culturală comună celor două texte și susținând răspunsul prin exemple relevante.

B. Exerciții de vocabular și gramatică

Partea a doua a Subiectului I a cuprins cerințe de limbă română, prin care au fost verificate cunoștințele de fonetică, vocabular, morfologie și sintaxă.


Elevii au avut exerciții privind identificarea unor diftongi și explicarea sensului unor cuvinte sau expresii întâlnite în text.

De asemenea, candidații au trebuit să găsească antonime pentru anumite cuvinte și să alcătuiască propoziții respectând cerințe precise.

Subiectul a mai inclus exerciții prin care elevii au trebuit să precizeze valoarea morfologică a unor cuvinte, să identifice diferite tipuri de propoziții și să stabilească relațiile sintactice dintre acestea.

În plus, unul dintre itemi le-a cerut să corecteze mai multe greșeli dintr-un mesaj, demonstrând că stăpânesc normele de exprimare și scriere corectă.


SUBIECTUL al II-lea la Limba și Literatura română – 20 de puncte

La ultimul subiect, candidații au avut de redactat un rezumat de 100-150 de cuvinte al fragmentului din „Mesteceni de hârtie’, de Veronica D. Niculescu.

Elevii au trebuit să redea succesiunea ideilor principale și să respecte particularitățile unui rezumat, fără a introduce comentarii personale sau detalii care nu se regăsesc în textul-suport.

Pentru obținerea punctajului maxim, au fost punctate atât conținutul și fidelitatea față de textul original, cât și organizarea ideilor, coerența exprimării, respectarea limitelor de spațiu și corectitudinea din punct de vedere ortografic și de punctuație, potrivit oficiuldestiri.ro.


În total, subiectul de Limba și literatura română de la Evaluarea Națională 2026 a combinat exerciții de înțelegere a textului, argumentare, elemente de gramatică și redactare, punând accent atât pe competențele de interpretare, cât și pe corectitudinea exprimării.


Când se afișează rezultatele la Evaluarea Națională 2026

Primele rezultate vor fi afișate pe 1 iulie 2026, până la ora 12:00.

În aceeași zi, între orele 14:00 și 18:00, elevii vor putea vizualiza lucrările și vor putea depune contestații.

Contestațiile vor putea fi depuse și pe 2 și 3 iulie.

Rezultatele finale vor fi publicate pe 8 iulie 2026.

Comunicarea rezultatelor se face anonimizat, prin intermediul codurilor individuale distribuite elevilor.

Care este calendarul examenelor de la Evaluarea Națională 2026

După proba la Limba și literatura română, calendarul examenului continuă astfel:

  • 24 iunie 2026 – proba scrisă la Matematică;
  • 26 iunie 2026 – proba la Limba și literatura maternă;
  • 1 iulie 2026, până la ora 12:00 – afișarea rezultatelor inițiale;
  • 1 iulie 2026, între orele 14:00 și 18:00 – vizualizarea lucrărilor și depunerea contestațiilor;
  • 2 și 3 iulie 2026 – depunerea contestațiilor;
  • 4-7 iulie 2026 – soluționarea contestațiilor;
  • 8 iulie 2026 – afișarea rezultatelor finale.

Media de admitere la liceu reprezintă media generală obținută la Evaluarea Națională, calculată cu două zecimale, fără rotunjire.

Rezolvare subiecte Română Evaluare Națională 2026

Profesorii de la Centrul Educațional Unirea, Cristina Gavriliță și Cristian Demian, au rezolvat live, începând cu ora 12:00, subiectele de la proba de Limba și literatura română. Elevii au putut urmări explicațiile pentru fiecare cerință având posibilitatea de a-și verifica răspunsurile după încheierea examenului.

„Subiectele au fost accesibile tuturor, ceea ce le-a permis elevilor să demonstreze ceea ce au învățat în cei patru ani de gimnaziu, și sunt convinsă că majoritatea vor lua note mari’, a spus profesoara de limba română Cristina Gavriliță.